壹、依據
臺南市112年度環境教育工作計畫。
貳、目的
培養學生氣候變遷素養，並鼓勵學生以具體行動參與守護環境、老樹及校樹。
參、指導單位
教育部、樹谷文化基金會、黑松教育基金會、長榮大學
肆、辦理單位
主辦單位：臺南市政府教育局
承辦單位：臺南市環境教育輔導團、虎山實小
伍、計畫對象
臺南市高中、國民中小學之學生：
- 國小甲組（112年9月起為國小二年級、三年級、四年級的學生）
- 國小乙組（112年9月起為國小五年級、國小六年級的學生）
- 國中組（112年9月起為國中一年級、國中二年級、國中三年級的學生）
- 高中組（112年9月起為高中職一年級、高中職二年級、高中職三年級的學生）
陸、活動、報名與上傳時間
自即日起開始創作，並請於112年10月9日~10月22日線上報名與上傳作品。
柒、活動入口網站
捌、臺南老樹相關參考網站
玖、活動方式
本活動採取網路報名與上傳作品（書面報導）的方式，請依照活動網站說明參賽。
- 請選擇至少一種參與守護環境（我愛臺南老樹&親近校樹）的行動，執行時必須拍照紀錄，並將過程與結果呈現於作品中。
- 行動建議：實際走訪校樹、臺南市老樹、拍照、發想可以為校樹及老樹做些什麼，一起以實際的環境行動來守護我們的校樹及臺南的珍貴老樹。
- 呈現的內容至少必須有：(1)行動前之狀況或想法，(2)具體改變方案(過程需有拍照紀錄和文字說明)，(3)行動後之狀況或想法，(4)行動後的心得。
此外，為鼓勵家中沒有電腦、網路的小朋友也能踴躍參與，本活動於開學後，十月份才開始繳交作品，有興趣的同學們請於開學後運用學校的電腦，將所做的內容整理成電子檔，並報名參加本活動！
※特別提醒：
- 請先徵詢父母同意與協助。
- 若需要協助，應邀請父母陪同，以策安全。
拾、參賽說明
- 作品規格：檔案可使用 pdf、docx、doc、odt 四種檔案格式中任選一種格式。
- 作品內容：檔案中請包含
- 事前計畫與準備過程 / 拜訪校樹或老樹
- 認識校樹或老樹 / 拜訪校樹或老樹 / 我們可以如何守護校樹或老樹
- 1.行動前之狀況、2.具體改變方案、3. 行動後之狀況
- 結果與心得
- 其他內容可自訂。
- 內容填寫：上傳檔案時需同時填上作品的《創作說明》才算完成。
- 注意事項：每人限參加一件作品，重複報名者取消參賽資格。
壹拾壹、評審標準
聘請專家學者組成評審團，進行初審以及複審，遴選出優良作品。
評審標準如下：題目取材－10%；行動紀錄－40%；心得報告－30%；表現方式－20%
壹拾貳、獎勵辦法
每組各取特優一名、優等二名、佳作三名、入選若干名，各頒發獎勵學生之獎狀乙紙。
壹拾參、其它說明
- 報名時請填寫正確個人資料，以利作品獲獎時主辦單位獎項頒發處理。
- 每個活動單元每人限參加一件作品。
- 尊重智慧財產權，不拷貝不抄襲、不使用具有版權的圖文或影音。得獎作品若違反著作權法或其他相關法令者，取消其資格，並追回獎項，由其他作品依序遞補。
- 完全尊重評審結果，不得有任何異議。
- 作品未達標準可從缺。
- 得獎作品之作者需授權臺南市政府教育局公開使用該上傳作品。
- 逢計畫修正之必要時，將不個別通知，以活動網站公告為主。
